小時後我很害怕自己一個人
直到上了高中.一個人住在學校的宿舍
雖然有其他室友
但是.............
很多時後都是自己一個人
自己去座車回家
自己去吃三餐
自己騎腳踏車去很遠的地方打工
假日自己留在宿舍中
這樣的日子過了三年也覺得很習慣
現在生活中每天都熱鬧無比
很忙碌
到希望能再享受那種孤獨
忙碌中的孤獨是一種享受吧
老師我到羨慕你能放的下
你應該很感謝你的妻兒吧
讓你能享受這樣的.............孤獨
2008年3月23日 星期日
2008年3月16日 星期日
外 師與中 師誰比較適合學齡前幼兒之學習
剛剛才完成的作業按錯了一個鍵全沒了快哭了啦..........
加油吧....再接再厲
What :中師和外師誰對幼兒影響大
Where :(1) 在幼兒園中研究
(2) 安親才藝班
(3) 美語補習班
Why :(1) 探討孩子學習的狀況
(2) 中籍老師的定位
When : 把問題解決後
真正探討出誰適合幼兒
How :(1) 訪談法:訪談幼兒父母.園所長及班導師
(2) 觀察法:觀察幼兒上中師的課和外師的
課上課情形及反應
(3) 測驗法:同時對幼兒做測驗
加油吧....再接再厲
What :中師和外師誰對幼兒影響大
Where :(1) 在幼兒園中研究
(2) 安親才藝班
(3) 美語補習班
Why :(1) 探討孩子學習的狀況
(2) 中籍老師的定位
When : 把問題解決後
真正探討出誰適合幼兒
How :(1) 訪談法:訪談幼兒父母.園所長及班導師
(2) 觀察法:觀察幼兒上中師的課和外師的
課上課情形及反應
(3) 測驗法:同時對幼兒做測驗
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